David's blog

Insistimos una vez más con el tema "Sommertime". Esta vez he tocado los acordes yo con algunos de mis compañeros. Son más difíciles que tocar la melodía, pero con la práctica se consigue todo. Ester (la profe) me ha sugerido cambiar la forma de tocar algunos acordes para que queden más juntos. Por ejemplo, los acordes Dm7 y D7 que yo tocaba en el primer traste, se pueden tocar en el quinto traste teniendo la tónica en la quinta cuerda. Para ver como es el acorde hay que mirar las hojas donde se explican como encontrar todos los acordes. De esta forma todos los acordes están mas "juntos" y es más fácil hacer los cambios. Realmente funciona. Lo malo es que se utiliza mucho más la cejilla y hacerla al principio cuesta más. Segun nos ha dicho Ester, el otro grupo ya ha sacado la canción, pero no se si los acordes también. La cuestión es que parece que vamos un poco lentos y creo que en la próxima clase tocaremos a los Beatles y su "Eight days a week". De momen...

En esta clase no hemos dado más teoría. Sólo practicar, practicar y practicar. Nos hemos puesto por parejas y mientras uno tocaba la melodía el otro hacía los acordes. La pieza a la que hemos "agredido" ha sido "Eight days a week". Yo sólo he hecho la melodía ya que los acordes todavía no me los sé. Ha estado muy bien y he descubierto que es más divertido tocar con más gente que solo. Por cierto, los acordes no eran los que yo creía, sino que son estos: / Dm7 / % / % / D7 / Gm7 / % / Em7b5 / A7#9 / / Dm7 / % / % / Gm7 C7 / / Fmaj7 / Em7b5 A7 / Dm7 / A7#9 /: casi nada...

Nos han dado más material sobre la canción de los Beattles de la última clase y la cosa queda como sigue. Para la intro: /A-VAA/ (ritmo) /D/E7/G/D/ x2 /VAVAVA/ (ritmo) /D G A/ Para el estribillo: /AAV-VAV/ x2 /D/E7/G/D/: /Bm7/E7/: /D/E7/G/D/ Además nos han pasado un planning para hacer ejercicios durante toda la semana. De momento lo colgaré en el Google Docs and Sheets, luego ya veré. También nos han pasado una fotocópia de "Day Tripper" de los Beattles. Pero no se si colgar una foto de la partitura escaneada por motivos de licencias. Si acaso aquí dejo los acordes que se ven. /C/F/C/D7/E7/A/G/C/

Antes de ir a clase he visitado la web que comentó Esther (la profe). La verdad es que es muy buena idea. El formato del video es flash y segun he me ha comentado Esther más tarde, los guardan en el mismo servidor, con lo que corren el riesgo de padecer el "efecto Slashdot" (que se conecten mucho usuarios de golpe a ver videos y se vaya abajo el servidor). Quizás lo suyo sería que los colgaran en Youtube y que sólo metieran un enlace en la página... Han vuelto a explicar el método para encontrar acordes con la tónica en la quinta y en la sexta cuerda Era de esperar. Si para mí que hice solfeo ya me costó entenderlo, la gente que no ha visto un pentagrama en su vida va muy desorientada. Yo creo que lo difícil es memorizar todos los patrones. Hemos practicado el cambio de acordes con /G/E7/D/A/ x2 y el ritmo que se describe después. Y como curiosidad, me ha parecido que /G/E7/A/D/ x2 se parece mucho a la música de "Los Lunis". En esta clase nos han dado los acordes p...

Después de no sé cuanto tiempo, el jueves pasado por fin tuve una sesión de surf. Quedé temprano con mi colega Chili al que hacia año y medio que no veía. Nos estuvimos contando la vida... pero las previsiones, una vez más, nos traicionaron, y lo que debía ser un metro desfasado se quedó en un cuartillo (eso sí, muy "glassy"). Chili se ridió ante tal panorama y se fué a dormir, pero yo que llevé el long pude aprovechar algo. Al final no estuvo mal, no fué monumental sino sólo normal. (toma rima!) La falta de olas es lo que tiene... dices unas cosas ;-)